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    他站在讲台上，对自己的临时学生们说出最后一番话：

    正事说完，就到了告别的时刻。

    “不了，我给大家留下的印象越深，对后面的教学反而不会有什么正面效果，不如走得干脆一些。”

    第三件事，如果以后有机会，建议岛上的孩子们尽可能的出去走一走看一看，跟着商船也好，到其他岛上交流也好，我们帕尔岛至少是欢迎的。”

    离开这个课堂，你们仍然是我的学生，我也仍然会认为自己是大家的老师，这个身份只要你们愿意，就不会发生变化。

    说完，莱径直走下讲台，走出教室，走出了师生的视线。

    对于坐着的学生们来说，莱的话并未冲淡他们心中的离别之意，但或多或少的，埋下了一颗种子，这也是莱的最终目的。

    第二件事，我希望您能到周边的岛上，问问他们是否需要同类的教材，如果有意愿，和海原岛的方式一样处理，我会联系家乡的人，按照需求送过来。我并不希望我们所做的一切只是在这样一所学校、一座岛屿，因为海原岛这样的岛屿不止一座，我们的能力有限，但至少应该尽力而为。

    “好吧.你帮了我们这么多，我却没能为你做什么。”

    “嗯，确实还有些事情要麻烦您和岛上的大家。

    我们的生活总是向前走、向前看的，我希望在我离开学校之后，你们仍然可以带着各位同学一起，配合你们的老师、家长，将这所学校办得越来越好。

    我知道，很多的同学仍然面对着来自家庭、生活的困难，但我想告诉大家，学校、学习要解决的，就是更长久的困难，就是要给你们去客服这些困难的能力，让你们有机会去选择你们的人生。

    “好，那我就愧领了！森师父，这几天跟您一起修炼，收获很多，日后有机会，一定再来讨教。

    这几天的课程，我给大家讲了宝可梦的培育，讲了我们北方的丰缘地区的很多知识，但没有给大家讲究竟要怎么对战。

    在未来，我们还会以各种各样的方式打交道，只要你们坚持走在一条不断进步的路上，那么我们就会时常以各种各样的形式‘见面’，不论是在心里、课本上还是生活中。

    看着森真诚的面容，莱也并不矫情，坦然收下，对森说：

    第一件事，尽可能提高咱们的入学率，把学校扩建一下，至少分好班。我这里有一份考卷，后面有评分说明，对现有的学生按照评分完成分班，根据程度进行教学，以后的新生从一年级开始。

    另外，麻烦您转告高广和心武，之后再见面，我是会考校他们的，要是被我发现偷懒耍滑，让他们做好思想准备。”
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