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    “现在的你们，才是真正给家里添了麻烦。跟我回去，去学校念书。”

    “.”

    “既然这样.那我们一起！”

    “那你们，除了识字，和文盲的区别是什么？”

    大嘴鸥不耐烦地催促着，现在的它只想尽快回返，让莱早些休息。

    “贝伊！”

    “我你说得轻巧，不做这个，我们怎么养活自己啊？！”

    此前，他已经劝说五位老师返校任教失败，这是名单上的最后一位，也是镇长看来几率最小的一位，但他仍然打算试试。

    还没等母亲说话，十一岁的孩子先一口回绝了，这个年龄的他从未上过学。

    “我是周助。”

    对于这位老师，莱的耐心很足，不仅因为他的年龄，也因为他在岛上长达数十年的任教经历，对于将整个职业生涯留在岛上学校的教师，莱充满敬意。

    “前三个月，对于家庭困难的学生，不需要你们出学费，这笔钱我来出。以后，如果成绩好，我们也会有贫困生的补助。”

    “又让我看到你们了，你们是天水岛的人，对吗？”

    “你”

    而后，他联系到了正在主持新紫堇工程的铁旋，得知学校开工，他二话没说，附赠了全套的电子教学设备和基础教具。

    有了镇长的现场指挥，莱干脆开始做自己的工作。

    “不仅如此，我还知道，你经常让腕力在码头上做力气活，对吗？”

    所有挡住莱的前路的人，都要被踏平！

    满眼凶光的沼跃鱼早已做好准备，未等此人说完就杀奔出去。

    ······

    下午三时，天水镇东北方一处民宅，莱按响了门铃。

    “是是是，一定都带到！”

    “我是天水岛训练家学校的老师，希望能让您家的孩子入学读书，我们会先开设一个三个月的速成班，用来弥补这些年的缺漏，而后再根据学力分年级授课。”

    “孩子，有困难，我可以帮你想办法，镇长也承诺帮助解决。但是，如果你不上学，你就只能一直在码头工作。你有宝可梦吗？”

    ······

    次日晨，一时十五分。

    “人都到齐了，我自我介绍一下，我是莱，你们未来的老师和校长。未来的三个月，你们会跟我一起学习，做好思想准备，会很辛苦。现在上来。”

    他仔细解释道：“我年龄不大，但就教学而言，我还颇有些想法，如不嫌弃，我这里有几本教材想请您雅正。这里的是第一册，三套教材的第二册我会尽快编辑完成。天水岛训练家学校不久就会重建完成，我真心希望您可以来帮助我们，也帮助岛上至今无学可上的孩子们，毕竟他们是天灾和人祸最无辜的受害者。”

    “我佐藤，你？”

    “我是莱，来自帕尔岛的莱，一个旅行者，一个老师。你呢，怎么称呼？”

    “没错，只是这样，学习之后要做什么，是你们的事情。我会努力引导你们不去作恶，但真有那一天，我也会尊重你们的选择，以老师的身份。但是，这不代表我不会以训练家的身份去惩处作恶者。我这样说，你明白吗？”

    “沼跃鱼，寒冰裂谷。”

    “看来我说的话，你们一点都没听进去？”

    “我们没有钱上学了，您请回吧。”

    “你说得对，所以我又来了。拿上东西，随我回去。”

    “对。”

    “如果你不做些什么，它就只会越来越严重，越来越痛苦。我能看出来，他很信任你，相信你们的关系也很好，你忍心如此吗？”

    “那也不行，现在家里就指着我去码头挣钱呢，我去上学，妈妈的病怎么办？”孩子的态度很是坚决。

    ······
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