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    “在前往西南定乱的前夜，王阳明在天泉桥留下心学的四句教法：无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”

    “并将心学的核心思想总结为：格物致知，知行合一，致良知！”

    “史称‘天泉证道’！”

    看到这里，对儒学了解最深的朱标，以及朱橚、朱梓、朱椿、朱柏等同样喜欢儒学的皇子，皆双目发亮，似乎想一下将这几句心学的“口诀”印刻到脑海中。

    便是朱元璋，也微皱着眉头，面露沉思之色。

    “广西土司叛军听闻王阳明的到来，纷纷投降，残余盗贼被明军迅速碾压崩溃，叛乱被平定的同时，王阳明肺病也加重了。”

    “他向朝廷递交辞呈后乘船归乡。”

    “公元1529年1月，一艘小船停靠在江西南安的青龙港，儒家最后一位圣贤也魂归了天地。”

    视频播放至此处到了末尾，阿婆主开始对王阳明一生进行更加精炼的总结。

    “生为状元之子，少年立志成圣。19岁定心格竹，37岁龙场悟道。50岁平乱封爵，57岁病逝归途。”

    “王阳明用他的一生完成了儒家立德、立功、立言的三不朽，实现了成为圣贤的理想。”

    “他的心学思想犹如黑夜里的一盏火炬，再度照亮了儒学的天穹。”

    “龙场圣人号文成，五百年来王阳明！”

    视频放完，朱元璋探身暂停了视频。

    随即问，“刘宽，这王阳明的心学你了解多少？”

    刘宽苦笑道，“回陛下，方才视频中放了多少，微臣大概就只了解多少，甚至可能就理解而言，还不如太子殿下等深研儒学之人。”

    朱元璋不解道，“你在后世不是那什么大学生吗？竟然对儒学一点不了解？”

    刘宽解释道，“陛下，在后世中小学课程中，就没有儒学，只有语文——儒学的一些文章、思想只有部分别截取，放入各年级语文课本中。大学则必须选修儒学相关专业，才需要学习儒学。”

    “所以，微臣或许受到些许儒家思想影响，但确实没系统地学习过儒学。”

    “而心学在儒学之中又属于比较深奥的一个流派，微臣对其实在没多少理解。”

    朱元璋虽然不满，却也没办法。

    他皱着眉头，又问：“你觉得心学跟理学比起来如何？”

    “微臣实是不知。”刘宽先摇头，随即又道：“不过微臣可以说说后世的情况——后世人将儒学当做具有中国特色的哲学，也即是修身养性、为人处世的一种学问。”

    “至于治国，后世反倒是对政治学、管理学、数学、法律、商业、金融等科学体系下的学科利用得更多些。”

    听了刘宽的话，朱元璋、朱标等都露出了沉思之色。

    少顷，朱标还想再问什么，朱元璋却阻止了他，道：“继续播放视频吧。”

    “是。”

    视频继续，第二个副标题也出现了。

    “的是奇男子，江陵忠烈张。大明首辅，百年居正！”

    这是讲张居正的视频？

    听刘宽提过张居正的老朱、朱标、朱棣都立即反应过来，对视频内容也颇为期待。

    熟悉的配乐响起（悬溺），女子解说声也响起。

    “张居正病倒了，临终前，万历皇帝含泪握着他的手，亲切说道；‘先生之功，当与国同休。无他，唯看顾先生子孙尔。’”

    “张居正用历史证明，他的家族确已与国同休了，而万历帝却并未实现他看顾张家的诺言。”

    “张居正去世两年后，万历帝下令查抄张居正家产。诏令一下，张家所在地方官府便派人将张家围困，不许进出，而张家人就这样被困在家中。”

    “十几日后，负责抄家的锦衣卫姗姗来迟，而张家人已有十几口饿死在家中。”

    “张家的惨状并没有让抄家官员动恻隐之心，他们的目的只有一个，让张家万劫不复。”
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